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劇情介紹
學生的媽媽雙字ID5完結(jié)大陸講述的是：關(guān)桃去安慰郝兵，兩兄弟因為黃學義的事情鬧得不開心，郝兵不怪洪雨橋，就是覺得開的是科技公司應(yīng)該以科技研發(fā)為主，只要產(chǎn)品好不愁賺不到錢，并不用琢磨那些談判技巧的事情，關(guān)桃覺得郝兵說的有道理，但洪雨橋也是考慮到公司底子薄輸不起才會琢磨得深些，郝兵理解洪雨橋也相信他。唐教授得知鄺銘籌帶著自己家人出去購物，生氣訓斥鄺銘籌賄賂自己，這些資本主義的商人做派，拿著理想當幌子，唐教授不會因為鄺銘籌拋出的好意而出賣自己的技術(shù)，他的技術(shù)來于國家最后也只會奉獻給國家。周定北回家剛好看到這出大戲，第二天到公司與王勇商量，確定鄺銘籌討好唐教授就是為了漢字編程技術(shù)，可是每年研究所給唐教授撥的研發(fā)經(jīng)費都打了水漂，周定北并不看好。黃學義南下廣州去找陳孝廣，將郝兵列出的零件單子拿出，陳孝廣倒是知道香港鴨寮街有得賣，而且他還有邊防證，黃學義催著他趕緊去辦。鄺銘籌因為被唐教授誤會心情不好，恰巧大家一起去西山郊游換換心情，可是往高處走的時候，鄺銘籌恐高癥發(fā)無法繼續(xù)前進，姚昆沒有像宇文婧那樣安慰鄺銘籌或者陪著他呆在山下，姚昆言語鼓勵鄺銘籌，不能因為害怕高處而永遠放棄高處的風景，姚昆的話刺激著鄺銘籌，他堅定地慢慢爬上高處。周定北找詳情
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